![Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania - Magdalena Harmacińska-Kowalewska ebook Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania - Magdalena Harmacińska-Kowalewska](https://www.swiatebookow.pl/media/cache/eb/cb/ebcbe647123d3013c34fbd85d5447969/magdalena-harmacinska-kowalewska_pamiec-dziecka-a-syntetyzowanie-wyrazow-z-fonemow-na-etapie-przygotowania-do-nauki-czytania-i-pisania.jpg)
Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania
5,0
- Autor:
Magdalena Harmacińska-Kowalewska
- Wydawnictwo:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- ISBN:9788380186569
- Format:PDF
33,82 zł
W książce autorka przedstawia analizę związku pomiędzy stanem funkcjonowania pamięci operacyjnej a umiejętnością syntetyzowania wyrazów z fonemów u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Celem przeprowadzonych i opisanych tutaj badań jest ustalenie, czy występuje korelacja pomiędzy wyżej wymienionymi zmiennymi i jaki jest jej charakter.
Autorka recenzowanej pracy jest czynnym psychologiem i specjalizuje się w zagadnieniach rozwoju psychicznego dzieci w wieku przedszkolnym. Swoją praktykę pedagogiczną wspiera specjalistycznymi badaniami, które prowadzą do coraz głębszego zrozumienia procesów odpowiedzialnych za uczenie się jednej z najbardziej złożonych czynności umysłowych, jaką jest czytanie i pisanie. […] Pani Magdalena Harmacińska-Kowalewska włączyła swoją cegiełkę do tej wielkiej i złożonej budowli, jaką jest wiedza o ludzkiej psychice i rozwoju tych funkcji, od których zależy kształt ludzkiej cywilizacji. Brzmi to nieco patetycznie, ale nie mija się z prawdą! Warto zatem udostępnić niniejszy dorobek tej autorki szerszemu gronu czytelników.
z recenzji dr. hab. Tomasza Smereki, prof. Uniwersytetu Wrocławskiego
[…] Jest to książka świadcząca o pracowitości i solidności badawczej Autorki. Przedstawione zagadnienia zaprezentowane są zarówno od strony lingwistycznej, psychologicznej, pedagogicznej oraz logopedycznej. Uważam, że recenzowana książka „Pamięć dziecka a syntetyzowanie wyrazów z fonemów na etapie przygotowania do nauki czytania i pisania” M. Harmacińskiej-Kowalewskiej zasługuje na opublikowanie […].
z recenzji dr. hab. Stanisława Milewskiego, prof. Uniwersytetu Gdańskiego