Oświatowe i edukacyjne aspekty działalności wydawniczej w XIX i początkach XX wieku
- ebook , nauki społeczne, edukacja , edukacja, oświata, działalność wydawnicza, upowszechnianie wiedzy, coaching, media społecznościowe, działania marketingowe, badania rynkowe i marketingowe, zmiany demograficzne, dział sprzedaży, Kształtowanie dobrych relacji z klientami, ochrona danych osobowych ustawa, kontakt z klientem, zarządzanie klientami, podejmowanie decyzji klientów, telemarketing, efektywna sprzedaż, segmentacja klientów, rozwój osobisty szkolenia, Dlaczego tracimy Klientów?, relacje z klientami, kampanie marketingowe, nisze dochodowe, omnikanałowość, faktoring, nauczyciel, szkoła, upowszechnianie kultury, życie społeczne
0,00 zł
W książce przedstawiono wyniki badań dotyczących wydawnictw (i wydawców) nie tylko czasopism, ale i publikacji edytowanych przez wybrane oficyny w XIX i na początku XX w. Autorzy zajęli się działalnością edytorską w latach niewoli, akcentując jej wkład w pracę oświatowo-kulturalną w środowisku lokalnym oraz znaczenie nakładców, którzy najczęściej przyjmowali rolę liderów w życiu społecznym. Podjęto w ten sposób poszukiwania historyczno-pedagogiczne zmierzające do ukazania dorobku działalności wydawniczej na rzecz rozwoju oświaty, edukacji i kultury. Mówiąc o działalności wydawniczej, autorzy mieli na myśli nie tylko aktywność profesjonalnych firm edytorskich, ale również bardziej lub mniej znane redakcje periodyków, instytucje i stowarzyszenia społeczne, które miały swój udział w oddziaływaniach na czytelników. Istotną pomoc w funkcjonowaniu szkoły zawsze stanowiły wydawnictwa podręcznikowe. Odtworzono też (m.in.) dzieje konkursów wydawniczych na podręczniki i materiały przydatne w edukacji, które ogłaszano w XIX w. na terenie Poznania. Przeprowadzone przez Autorów studia ujawniły, że nie cieszyły się one zbyt wielką popularnością, a ich rezultaty nie zawsze były zgodne z oczekiwaniami inicjatorów.
Zobacz także te ebooki
